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近日，某環(huán)?？萍技瘓F(tuán)組織了安全管理培訓(xùn)班，特邀中瑞恒講師進(jìn)行企業(yè)進(jìn)行雙重預(yù)防機(jī)制及安全標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)授課。
隨著雙重預(yù)防機(jī)制及安全標(biāo)準(zhǔn)化寫(xiě)入安全生產(chǎn)法，越來(lái)越多的企業(yè)對(duì)如何結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際開(kāi)展扎實(shí)有效的雙重預(yù)防機(jī)制及安全標(biāo)準(zhǔn)化工作提出了新的思考。
中瑞恒講師從環(huán)保行業(yè)相關(guān)安全事故切入，通過(guò)事故原因分析，探索企業(yè)的管理難點(diǎn)，并提出事故防范措施建議。
在安全生產(chǎn)雙重預(yù)防體系建設(shè)培訓(xùn)課程中，中瑞恒講師分析了環(huán)保企業(yè)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)的三大難點(diǎn)和四項(xiàng)重點(diǎn)工作，提出“一個(gè)目標(biāo)、三個(gè)融合、八大支撐”的工作思路和“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的建設(shè)雙重預(yù)防體系、提高安全管理水平、防范安全事故”的工作目標(biāo)及方法。
按照雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)七步驟，構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控（第一道防火墻）、隱患排查治理（第二道防火墻），重點(diǎn)對(duì)隱患排查“3*3模型”及雙重預(yù)防機(jī)制軟件建立及使用進(jìn)行了講解和互動(dòng)，并針對(duì)學(xué)員提出的重大隱患防控做了詳細(xì)的解答。
在安全標(biāo)準(zhǔn)化授課過(guò)程中，對(duì)比分析企業(yè)現(xiàn)有體系和安全標(biāo)準(zhǔn)化的異同；基于企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施背景，明確建設(shè)方法和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施“三階段”（工作準(zhǔn)備階段+文件編寫(xiě)與評(píng)審階段+文件發(fā)行與運(yùn)行階段），提出建設(shè)思路和核心八要素進(jìn)行詳細(xì)解讀，輸出10項(xiàng)文件；講述142條典型問(wèn)題及解決方法；制定“組織、管理、運(yùn)行、技術(shù)、獎(jiǎng)懲”等5項(xiàng)工作措施來(lái)確保安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的效果；按照“自評(píng)、申請(qǐng)、評(píng)審、公示、公告”的程序完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化定級(jí)。
在培訓(xùn)實(shí)施前，中瑞恒依靠專(zhuān)業(yè)管理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，采用大數(shù)據(jù)分析客戶(hù)安全管理過(guò)程中的存在的問(wèn)題，深入挖掘安全培訓(xùn)需求，找到環(huán)保行業(yè)各個(gè)階段的人員在雙重預(yù)防機(jī)制及安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
通過(guò)不斷更新有效實(shí)用的安全專(zhuān)用數(shù)據(jù)庫(kù)，研究貼近實(shí)際需求課程資源和案例，培訓(xùn)過(guò)程中通過(guò)提問(wèn)、研討、辯論等形式多樣的體驗(yàn)式教學(xué)模式，注重安全效果，做好知識(shí)傳遞，培訓(xùn)后通過(guò)考試了解學(xué)員對(duì)知識(shí)的掌握情況。
此次培訓(xùn)被客戶(hù)評(píng)價(jià)為非常接地氣的雙重預(yù)防機(jī)制及安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，并希望在后續(xù)工作推動(dòng)中講師能提供更多的輔導(dǎo)。
中瑞恒
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